מאז קריסת הפסקת האש נמשכים הירי והיירוטים בצפון, ותלמידים מתמודדים עם אזעקות, מתח ושיבוש עמוק של שגרת הלימודים. "לא ניתן לצפות מתלמידים לגשת לבחינות גורליות תחת איום מתמיד", נכתב. לטענתם, הפערים כבר באים לידי ביטוי בפועל: תלמידים הגיעו למרתון בגרויות תחת אזעקות, וזאת לאחר חודשים ארוכים של למידה חלקית ומעבר תכוף בין מסגרות, מה שפוגע בהמשכיות וביכולת להיערך. "מדובר בפגיעה בזכויות ובהזדמנות שווה".
במטה דורשים שינוי מהותי: "יש לאפשר להפוך חלק מהבגרויות למבחנים פנימיים בבתי הספר, כדי לאפשר גמישות והתאמה למציאות. המורים מכירים את התלמידים ויודעים להעריך אותם. אי אפשר לדרוש לעמוד בלו"ז קשיח כשהחומר לא נלמד". לצד זאת מבקשים ההורים לאפשר לתלמידים להיבחן בבגרות פנימית אחת לפחות במקצועות ההגבר (מגמות), וכן הקלות נוספות כמו צמצום חומר ומתן פקטור.
"יש מגוון פתרונות, השאלה היא רק המוכנות ליישם אותם. לא נקבל מתווה שהוא פלסטר", הדגישו. ההורים מזהירים כי ללא מענה מיידי יחריפו את הצעדים: "לא נשלים עם מציאות שבה תלמידי הצפון מופקרים פעמיים - פעם תחת האש ופעם על ידי המערכת". נכון לשעה זו, ממשרד החינוך טרם נמסרה תגובה.
אלדן שכטר מתארת מציאות מתמשכת של פגיעה ברצף הלימודי מאז אוקטובר 2023: "מאז אוקטובר 2023 הילדים האלה לא למדו בצורה רציפה. חלק מהילדים פונו מהבתים ולמדו בבתי ספר במקומות אחרים, חלק למדו במסגרות זמניות, חלק בכלל לא למדו חודשים ארוכים. איך אפשר שהתלמידים האלה ייגשו לבגרויות כמו כל ילד אחר במדינת ישראל?".
מלשכת שר החינוך נמסר: "בשל המלחמה, תלמידי קו העימות בצפון קיבלו שורת הקלות משמעותיות במתווה הבגרויות, לרבות מעבר למבחנים פנימיים במקצועות שונים והתאמות נוספות שנועדו לתת מענה למציאות הביטחונית המורכבת. משרד החינוך פועל בהתאם להנחיות פיקוד העורף וימשיך לעקוב באופן שוטף אחר ההתפתחויות. ככל שיחול שינוי ביטחוני שיחייב היערכות אחרת יינתן לכך מענה בהתאם".
התרעות פיקוד העורף