חידוש הלחימה בישראל מייצר אתגרים משמעותיים עבור ילדים המאובחנים על הרצף האוטיסטי – קבוצה הזקוקה באופן עמוק ליציבות, שגרה ותחושת שליטה. עבורם, חוסר הוודאות, ריבוי הגירויים והמתח הכללי אינם "רק" מציאות מאתגרת – הם עלולים לייצר מצוקה, רגרסיות והצפה רגשית.
ילדים בתפקוד גבוה לעיתים קרובות רגישים לפרטים שאחרים מפספסים – הם קולטים חדשות, שומעים שיחות, ומפנימים מידע מורכב. לכן, עלינו – הורים, אנשי טיפול וחינוך – להיות מדויקים, רגועים ומודעים. חשוב לנהל שיח מותאם לרמת ההבנה והחרדה של הילד, תוך שימוש בעזרים ויזואליים ותיווך מקצועי לפי הצורך.
גם נושא החטופים דורש רגישות – לא להסתיר, אך גם לא להציף. שיח פשוט, אמפתי וכנה יוצר תחושת ביטחון. מעבר לכך, יש לשמר שגרות – גם בתוך מציאות משתנה – באמצעות עוגנים יומיומיים, לוחות ויזואליים ופעילויות קבועות.
דווקא בזמנים סוערים, ילדים על הרצף זקוקים לסביבה שמחזירה שליטה. האחריות שלנו היא להוות מצפן רגשי, ולשמש עבורם סלע יציב בתוך סערה.
